虎年春節(jié)過后，吉林省總工會便圍繞產(chǎn)業(yè)工人隊伍建設(shè)改革工作忙碌起來：研究制定省市縣三級職工技能提升培訓(xùn)平臺資金管理暫行辦法、全面籌備2022年全省勞動和技能競賽、審核新一批“求學(xué)圓夢”行動報名人員信息……這是該省工會近年來堅持“五點發(fā)力”，打造知識型、技能型、創(chuàng)新型勞動者大軍的鮮活縮影。

靶向發(fā)力，補足素質(zhì)提升薄弱點。瞄準“職工素質(zhì)提升”，吉林省總深入開展崗位練兵、技能比武等活動，將學(xué)習(xí)與競賽有機融合，持續(xù)推動產(chǎn)業(yè)工人技術(shù)技能水平升級擴容，僅2021年就聯(lián)合相關(guān)部門舉辦全省性勞動和技能競賽6項，覆蓋職工146萬余人。以去年9月吉林省首屆職工職業(yè)技能大賽為例，省總積極構(gòu)建大賽網(wǎng)絡(luò)工作平臺，進行開放式培訓(xùn)，參與在線培訓(xùn)的職工逾5.3萬人次，整個大賽線上瀏覽量接近81.9萬人次，參賽人數(shù)、工種數(shù)量、賽事規(guī)模、評比獎勵均創(chuàng)歷史最高。

為幫助一線職工提升學(xué)歷層次與專業(yè)技能，激勵產(chǎn)業(yè)工人在學(xué)習(xí)中增長才干，吉林省總還創(chuàng)新開展“求學(xué)圓夢行動”，聯(lián)合省教育廳引入競爭機制，采取省總?cè)~補助方式，擇優(yōu)選取合作高校簽約。目前，該項目合作院校達到32所，已有1.27萬余名職工在省總補助下“圓夢大學(xué)”。其中，延吉公交集團保養(yǎng)廠發(fā)動機維修車間班長林強經(jīng)過學(xué)習(xí)深造，綜合素質(zhì)全面提升，被提拔為廠長。

強化陣地，夯實提質(zhì)賦能支撐點。近年來，吉林省總在企事業(yè)單位大范圍推廣建設(shè)“職工書屋”，并采取“會企合作”“會校合作”方式，先后出資與東北工業(yè)集團、吉林工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院合作共建了“吉林省精益工匠培育示范基地”“吉林省職業(yè)技能競賽集訓(xùn)示范基地”。

在精益工匠培育示范基地參加培訓(xùn)后，一汽富維股份車輪分公司轎車工廠模修班班長于闖一年間便帶動班組10人完成改善項目300余項，為公司降本200余萬元。按計劃，到2023年該基地將培養(yǎng)出7000名精益與智能制造人才，使他們成為輻射帶動身邊工友的“火種”。而作為全省首個開放共享型全工種培訓(xùn)基地，吉林省職業(yè)技能競賽集訓(xùn)示范基地將在3年內(nèi)培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)工人1.1萬人次。

為進一步完善工會職工技能培訓(xùn)體系，構(gòu)建起布局合理、資源共享的職工培訓(xùn)新格局，去年8月，吉林省總又啟動了“省市縣三級職工技能提升培訓(xùn)平臺”建設(shè)，擬統(tǒng)籌優(yōu)化各方培訓(xùn)力量，于“十四五”期間建成“吉林省新時期產(chǎn)業(yè)工人隊伍建設(shè)改革職工素質(zhì)提升示范基地”50個，培訓(xùn)50萬人次。

與此同時，以引導(dǎo)職工“掌握核心技術(shù)關(guān)鍵點”“搶占創(chuàng)新發(fā)展制高點”為目標，吉林省總深入開展群眾性經(jīng)濟技術(shù)“五小”創(chuàng)新活動，積極“聚焦技術(shù)創(chuàng)新”組織勞動和技能競賽，并陸續(xù)建成“勞模和工匠人才創(chuàng)新工作室”584個。數(shù)據(jù)顯示，2021年，該省職工完成技術(shù)革新及修舊利廢4.6萬項，創(chuàng)造價值5.5億元;提合理化建議39.5萬項，實施34.4萬項，創(chuàng)造價值26.8億元。而“吉林一號”衛(wèi)星星座建設(shè)大生產(chǎn)勞動和技能競賽、吉林化纖集團20萬噸碳纖維全產(chǎn)業(yè)鏈項目建設(shè)勞動和技能競賽等3個競賽項目，被納入全國引領(lǐng)性勞動和技能競賽項目庫。

多管齊下，點亮技能報國閃光點。吉林省總著力打造融“培訓(xùn)、練兵、比武、晉級、激勵”為一體的勞動技能競賽，堅持開展“吉林工匠”評選表彰活動，讓當選的高技能工匠人才享受省級勞動模范待遇，鼓勵用人單位在職工津貼、技能等級評審等方面向“吉林工匠”傾斜，并在全國勞動模范和先進工作者推薦評選工作中不斷提升一線工人和專業(yè)技術(shù)人員占比。

此外，作為產(chǎn)改牽頭單位，吉林省總積極會同相關(guān)部門全力推進該項工作。近年來，吉林省相繼出臺了產(chǎn)業(yè)工人培養(yǎng)、評價、使用、激勵、保障等方面40多個政策文件，有力推動了產(chǎn)業(yè)工人學(xué)藝提技、建功立業(yè)的熱情。(彭冰 柳姍姍)

關(guān)鍵詞： 五點發(fā)力 創(chuàng)新型勞動者大軍 技能提升培訓(xùn) 職工素質(zhì)提升